Lingüística - Unidad 3: Perspectiva Pragmática

  

¡Bienvenido/a! Espero que te encuentres muy bien al momento de leer esto. Una vez más nos encontramos en este blog para hablar de Lingüística.

En esta ocasión, dialogaremos la Lingüística desde una perspectiva pragmática. Supongo que te preguntarás, ¿Qué es la pragmática? Curiosamente, la definición de pragmática podríamos responderla con otra pregunta ¿Qué hace el hombre con la lengua? 

Para ser más claros, podemos decir que:

"la pragmática es la ciencia que estudia y analiza cómo los seres humanos utilizan la lengua en un determinado contexto, cómo pueden darle sentido y cómo hacen cosas a través de ella".

Desde esta visión, surgen diversas teorías en torno a lo que hace el hombre al hablar. Te cuento también que, para darle dinámica a este blog, los profesores de la cátedra de Lingüística nos propusieron presentar estas teorías en un podcast.

Ahora te invito a que actives tu sistema cognitivo, prepares tus auriculares y puedas escuchar con mucha atención sobre las distintas teorías que presenta la Comunicación Lingüística.

Lingüística desde una perspectiva Pragmática

Espero que lo hayas disfrutado tanto como nosotros. Si te quedó alguna duda, podes plantearla en los comentarios.

También te invito a que visites los blogs de mis compañeros, con quienes realicé el podcast en equipo. Podes ingresar a sus blogs, dejarles tu apoyo y mirar su contenido con respecto a la materia. Ellos son:

Rocío Muñoz

Ignacio Eyzaguirre

Contenidos:

Finalmente para repasar, te dejo una lista de las teorías estudiadas en esta unidad. Aprendimos sobre:

Teoría de los Actos de Habla

Principio de Cooperación de Grice

Teoría de la Cortesía Verbal

Comunicación Lingüística

Teoría de la Acción Comunicativa

Bibliografía utilizada:

AMADEO, M.J.. “Hablar es hacer. La teoría de los actos de habla”. Mendoza, FCPyS. Rev. 2021.

CALSAMIGLIA, H . et. al.. “La intencionalidad en los actos de habla” (En: op.cit. pp. 195- 200)

AMADEO, M.J.. “Hablar es un hacer compartido. El principio de cooperación”. Mendoza, FCPyS, 2010. Rev. 2021.

REYES, G.. " El principio de cooperación de Grice". (En: El abecé de la pragmática. Madrid, Arco, 1995, pp. 38-41)

AMADEO, M.J. “Hablar es hacer que otros hagan. La cortesía verbal. Mendoza, FCPyS, 2021.

CALSAMIGLIA, H . et. al.. “Las relaciones interpersonales. La cortesía y la modalización”. (En: op.cit. pp. 157-173)

CARRICABURO, N.. “Desplazamientos deícticos y modales”. (En: Formas de tratamiento del español actual. Madrid,

Arco/libros, 1997, pp. 64-73)

AMADEO, M. J.. "La comunicación lingüística". F.E.E. y E., Mendoza, 1999, (Rev. 2018) mimeo.

--------------------..”La competencia comunicativa”. F.C.P. y S., Mendoza, 2004, (rev. 2018) mimeo.

CALSAMIGLIA, H. et al.. “Elementos no verbales de la oralidad”; “Elementos no verbales de la escritura”; “Los papeles

de emisor y receptor”; “La adquisición de la competencia oral”; “La adquisición de la competencia

escrita” En: op.cit., pp.48-56; 86-89; 146-148; 42-45; 78-81)

Hemos llegado al final, espero que hayas disfrutado los contenidos. Personalmente, hasta ahora, es mi unidad favorita. Deseo que hayas aprendido tanto como yo ¡Nos vemos la próxima!